ACTIVIDAD 1

CAJA SORPRESA

OBJETIVO:

Esta actividad tiene como objetivo, que el estudiante aprenda a utilizar su sentido del tacto para la identificación de objetos, que utilice su imaginación para la construcción de imágenes metales de los objetos en la caja. Con los que luego, se realizara una actividad que propicie la interacción social de los miembros del grupo para fomentar las buenas relaciones interpersonales.

DESARROLLO:

• El docente presenta ante los estudiantes una caja con un diseño llamativo, con una apertura en un costado de la caja (suficiente para que puedan introducir sus manos).

• El docente le pide a los niños que opinen sobre lo que ellos creen que puede contener la caja.

• En el interior de la caja se encuentran los materiales para el desarrollo de la actividad del día, por lo que el docente, le solicita a cada uno de los estudiantes que introduzcan sus manos en la caja e identifique alguno de los materiales que se encuentran al interior de la misma.

• Posteriormente se descubren los materiales de la caja y se explica la actividad a desarrollar durante la jornada.

• La actividad a desarrollar debe ser una actividad que permita la interacción social de los estudiantes, por ejemplo, un juego de roles, una actividad de pintura en grupo, etc.  

EVALUACIÓN:

A través de esta actividad se logran evaluar los siguientes aspectos:

• La participación activa de los estudiantes en el desarrollo de la actividad.
• Capacidad creativa.
• La interacción social de con los demás integrantes del grupo.
• El manejo de la inteligencia emocional.